高中语文实习心得
本文摘要:在实习的两个月期间,我进行了语文教学的实习和班主任工作的实习。虽然时间很短,但我体味到了做老师特别是做一名班主任的乐趣、责任与艰辛。我也深刻的理解了“学为人师、学

在实习的两个月期间,我进行了语文教学的实习和班主任工作的实习。虽然时间非常短,但我体味到了做老师尤其是做一名班主任的乐趣、责任与艰辛。我也深刻的理解了“学为人师、学为人范”真的含义。


作为一名高一的语文实习老师,我对高一的语文课程学习作了一次深入的认知,我以一名语文老师的需要,站在另外一个高度,赏析课文、知道课文、解说课文。


经过学习和实践,我感觉语文教学需要注意一下几个方面:
第1、备课。

备好一堂课是上好一堂课的基础。我觉得,备课不只备的是要点,而备的是整个教学步骤;备课不止是备的是教师的讲课,而备的是教师与学生的一同与差异的语言与行为;备课不只备的是要点的数目,而备的是常识的水平……一份健全的、符合教师的满足学生需要的具备指导性和启发性的教材,不只能帮教师按时按量完成教学的内容,更能让整个教学的步骤愈加的流畅,让学生学的充实的常识。所以,我觉得,备好一堂课是上好一堂课的基础。


第二:讲课

假如说备课是上好一堂课的基础的话,那样讲课就是一堂课的重要。讲好一堂课,教师需要的不止是健全的教材,而更应该拥有丰厚的专业常识。当然,丰厚的专业常识固然要紧,也需要有明确的思维和超强的语言表达能力。所以,我感觉讲好一堂课应拥有以下几个方面:标准而熟练地中文;明确的教学思路;好的语言表达能力;随机应变、解决临时问题的能力;多方运用辅助教学工具的能力;调动学生的学习积极性的能力与活跃课堂氛围的能力。讲台虽然只有三尺,但他是教师施展个人魔力的舞台。大家应该合理的利用这个舞台,讲好每一堂课。


第三,教学深思

教学深思即是对教学步骤的第三考虑,看哪些环节不够健全;对教学成效的跟踪调查,看那些地方任然需要补充。当然,更要紧的事后者,尤其是在常识的迁移、课堂临时问题的解决方面,大家最好形成书面的深思,为将来的的教学留下经验与教训。实习期间,我一边听其他老师讲课,向他们学习,一面请指导师听我讲课,给我多提建议,多做指导。我在一次一次的深思中提高自己,尽管我知晓自己与教师还有非常大的差距,但我相信,经过我的努力,经过我的深思,我必然会有所进步,必然会成为一名出色的语文教师。所以我觉得教学的另一个要素就是自信。


在实习期间,我还实习了班主任。虽然只不过实习,可是我做的东西和一个真的的班主任一样,我尽最大的努力做到最好,做到接近一名真的的班主任。


作为班主任,出来处置好班里的平时事务以外,更要紧的是要有爱心。爱我的学生,就像爱我的弟弟妹妹一样。其实,小孩们的思想很容易,那就是“你爱我我就爱你”。所以爱是解决所有不愉快的最好良药。关心他们的生活、包容他们的错误、耐心的解说做人做事的道理。一名出色的班主任不是让小孩多么害怕你,而是让小孩敬畏你,由于你渊博的常识、高尚的人格。


当然,作为一名老师,更应该以身作则,为小孩们树立好的榜样。


认真的对待大家的工作大家学生。


通过实习,同时感知到得 我们的能力的与不足,任然要我愈加的努力。

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